刘教员上一堂课关于德国法西斯闪电战与大纵深作战理论的剖析，如同一块投入平静湖面的巨石，在高级科全体学员的心中激起了巨大的波澜和持续的回响。
连日来，饭堂里、窑洞前、散步的小道上，将领们三三两两议论的焦点，都离不开“坦克集群”、“纵深突击”、“火力密度”这些以往在敌后游击环境中显得有些遥远的概念。
一种强烈的求知欲与紧迫感弥漫在空气中，大家都渴望了解更多，尤其是如何将那些看似先进的理念，与八路军、新四军当前的实际相结合。
就在这种氛围中，新一堂军事理论课开始了。刘教员再次站上讲台，他敏锐地捕捉到了学员们眼中尚未平息的思索与渴望。他没有立刻继续宏大的战略话题，而是将话题巧妙地引回大家最熟悉、也最关切的领域。
“同志们，”刘教员开门见山，声音清晰而沉稳，“上次我们看了欧洲战场，德国人用装甲洪流和空中优势给我们展示了现代战争的一种形态。很震撼，也很有启发。但是，我们八路军、新四军，目前没有那么多坦克，更没有成规模的空军。那我们是不是就束手无策了？”
他自问自答，语气坚定：“当然不是！战争，从来都是扬长避短的艺术！我们有自己的优势，那就是广袤的敌后战场，有千百万真心实意支持我们的人民群众，有我们所熟悉的、利于我们而不利于敌人的复杂地形！我们过去正是依靠这些，一次次地重创了武装到牙齿的日本侵略者！”
他话锋一转，切入今天的核心：“今天，我们不来虚的，就聊一个实实在在的话题——炮兵的应用！” 此言一出，台下所有学员的眼睛都亮了起来。
炮兵，这可是各部队的心头肉，是能否打硬仗、啃硬骨头的关键！在场的旅长、纵队长们，谁手下没有几门当成宝贝疙瘩的炮？虽然大多是从鬼子手里缴获的，型号杂乱，弹药紧缺，但依然是支撑部队战斗力的重要支柱。
“我们知道，我们的炮兵，是在极其有限的条件下发展起来的。炮少，炮弹更少，很多时候一门炮只有几发、十几发炮弹，打完了就得想办法再去缴获。”
刘教员实事求是地说道，“但是，条件越有限，我们就越要思考，如何把这有限的条件利用到极致！如何让我们宝贵的炮火，在关键时刻，发挥出决定性的作用，给予敌人最大的杀伤！
今天这堂课，就是希望大家畅所欲言，把你们各自部队使用炮兵的经验、教训、心得，都摆到桌面上来，咱们一起探讨，共同提高！”
这下达成了共鸣，课堂气氛瞬间活跃起来。来自天南地北的将领们纷纷各抒己见，结合自己战区的特点和经历，分享着炮火运用的点点滴滴。
一位来自晋察冀军区的副司令员首先发言，他重点介绍了在反“扫荡”中，如何将仅有的几门迫击炮和步兵炮分散配置，依托山地地形，实施游击式的炮击，打了就跑，专打敌人的行军纵队、指挥所和物资堆放点，虽然每次战果不一定很大，但积小胜为大胜，有效地迟滞和消耗了敌人。
一位新四军的旅级干部则讲述了在江南水网地带，利用河道运输的相对便利（有时也用木船拖拽），实现小口径火炮的机动部署，配合步兵伏击日军的内河航运船队，或者轰击敌人的据点炮楼，强调了在特殊地形下炮火机动的重要性。
李云龙也听得津津有味，不时和旁边的陈旅长、许旅长交换着眼神，低声评论几句。当听到有些部队因为缺乏专业炮手，或者指挥不当，导致珍贵的火炮被毁或者炮弹浪费时，他也不禁扼腕叹息。
刘教员认真倾听着每个人的发言，不时在黑板上记录下关键点，或者提出一两个问题引导大家深入思考。他肯定了各位指挥员在实践中摸索出的宝贵经验，尤其赞扬了那种“有什么武器打什么仗”的务实精神。
随着讨论的深入，刘教员的目光在教室里扫视，最终停留在了李云龙身上，脸上带着一丝意味深长的笑容：“听了同志们的发言，我很受启发。大家都是在艰苦条件下，把炮火用出了花样，用出了水平。不过，我听说啊，咱们在座的学员里面，可是藏着一位‘土财主’。”
他顿了顿，引得众人纷纷好奇张望。“这位同志手下的炮兵营，那可了不得！不光有常见的迫击炮、步兵炮，甚至还有大口径的，超过100毫米的榴弹炮！而且，不止一门！”
这话如同在平静的水面投下一颗石子，顿时引起一阵低低的惊叹和议论。大家的目光不约而同地聚焦到了李云龙身上。谁不知道新一旅最近打得顺，缴获多？没想到连重炮都搞到了！
李云龙被看得有些不好意思，黝黑的脸上难得地浮现出一丝窘迫，下意识地想低下头，但又觉得不妥，只好努力挺直腰板。
刘教员笑着点名：“云龙同志，看来是瞒不住喽。怎么样，给大家分享一下你们新一旅，尤其是有了重炮之后，是怎么玩转炮兵的？也让同志们开开眼界，学习学习嘛！”
“对！老李，说说！”
“就是，藏着掖着干啥，快讲讲！”
许旅长、陈旅长等人也跟着起哄，教室里充满了善意的笑声和催促声。
李云龙挠了挠头，在大家的注视下站了起来。他清了清嗓子，努力让自己显得谦虚些：“刘教员过奖了，各位老战友、老伙计们也别捧杀我。我们那点家当，都是同志们用命从鬼子手里抢来的，算不得什么本事。既然刘教员让我说，那我就浅谈几句，说得不对的地方，大家多批评。”
他整理了一下思绪，开始讲述：“要说用炮，我觉得最关键的一点，就是步炮协同！咱们炮少，就更得把好钢用在刀刃上，让每一发炮弹都打得值！”
他首先举了一个早期的战例，“那时候我还是新一团团长，在苍云岭，奉命阻击日军坂田联队。那可是个硬茬子，话说在忻口会战打得中央军两个师都没脾气。”
提到坂田联队，一些了解情况的指挥员纷纷点头，表情凝重。
“我们团硬是顶了他们两天一夜，完成了掩护师部和野战医院转移的任务。后来奉命撤退，侧翼突围，坂田那个兔崽子肯定会死死的咬上来，伤亡太大。我就琢磨，能不能敲掉它的指挥系统？”
李云龙的声音带着回忆，“当时我们全团就剩下两门迫击炮，炮弹也没几发了。我就命令一营正面发起反冲锋，吸引鬼子火力，缠住他们！给炮兵创造机会！”
他用手比划着：“我们的炮兵组长，叫王承柱，是个好苗子！就带着那两门炮，在步兵兄弟的拼死掩护下，往前推进五百米，进入了有效射程！就靠着那最后几发炮弹，愣是一炮端掉了坂田联队的指挥部！”
教室里静悄悄的，大家都被这个胆大心细的战例吸引住了。用步兵反冲锋为炮兵创造射击条件，这需要多大的决心和对部队多强的掌控力！
“所以我说，”李云龙总结道，“步炮协同，不是炮兵在后面随便打几炮就算了。得根据战场情况，步兵怎么动，炮兵怎么配合，甚至有时候，需要步兵为炮兵的运动和射击创造条件！这里面，指挥员得心里有本账，知道什么时候该舍得，什么时候该冒险！”
接着，他又谈到了最近歼灭山口联队的战斗：“这次不一样，山口联队是关东军精锐，自己就带着重炮，数量、射程、威力都比我们强。硬碰硬对轰，我们肯定吃亏。”
“那怎么办？”他自问自答，“我们就不能让他舒舒服服地把炮架起来发挥威力！我们化被动为主动，利用太岳山的复杂地形，不断派出小部队前出骚扰、袭击，牵着它的鼻子走，逼着它在我们选择的时间、我们选择的地点跟我们打！不断压缩它的行军速度，把它引到对我们有利、而它的炮兵难以展开或者射界受限的区域。”
他特别强调了情报的重要性：“这期间，侦察兵的作用太大了！得摸清楚敌人炮兵的具体位置、大概数量、护卫兵力，我们自己的炮兵藏在哪儿，什么时候转移，怎么避开敌人的炮火反制，都得靠大量、及时、准确的情报来支撑。可以说，没有可靠的侦察，再好的炮也成了瞎子！”
最后，李云龙拱了拱手，语气恢复了平时的直率，但也带着真诚：“各位，我李云龙肚子里墨水不多，就是仗打得多点。刚才说的这些，都是我们新一旅在实践中摸爬滚打，用血换来的几点体会。
说得浅薄，各位老战友、老伙计觉得有用，就听之；觉得是胡说八道，无用，就弃之。我就不在各位面前关公耍大刀——献丑了！”
他话音刚落，许旅长那大嗓门就响了起来，带着浓重的调侃意味：“哎呦喂！我说李大头，你这来了趟延安，喝了几天墨水，还真学会谦虚了？
这可不是我认识的那个天不怕地不怕，敢纵兵……呃，敢打敢拼的李云龙啊！过草地那会儿，为了搞粮食，你小子那股子‘李大胆’的劲儿哪去了？这会儿倒跟我们装起斯文来了？”
陈旅长也笑着补刀：“就是，老李，你这谦虚得让我们浑身不自在啊！是不是怕我们学了你的绝招，回头抢了你的风头？”
秦旅长推了推眼镜，慢悠悠地说：“云龙同志这是进步了，知道韬光养晦了。”
几位老战友一唱一和，引得整个教室爆发出一阵善意而畅快的大笑，连一向严肃的刘教员嘴角也露出了笑意。李云龙被他们说得哭笑不得，连连摆手，坐了下来，嘴里嘟囔着：“你们这帮家伙……就知道拿老子开涮！”
待笑声稍歇，刘教员走上讲台，做了总结性发言。他首先高度肯定了李云龙分享的经验：“云龙同志讲得很好！非常实在，非常有价值！
他提到的步炮协同、主动造势、地形利用、情报支撑，这些都是在我军现有条件下，发挥炮兵最大威力的关键所在！尤其是他强调的，不能被动挨打，要主动去创造和选择有利于我而不利于敌的战场环境，这一点，具有普遍的指导意义！”
接着，刘教员将话题引向了更深层次：“云龙同志的经验，主要侧重于如何在劣势炮火下与敌人周旋并取胜。那么，我们再往前想一步，如果我们的炮火再强一些呢？比如，我们能够集中起相当数量的火炮，形成一定的火力密度，又该如何运用？”
他引入了“火力集中”的原则：“在欧洲战场，我们看到了德军装甲集群的向心突击。对于炮兵而言，同样有集中使用的原则。
当我们有条件时，不应该把火炮分散‘撒胡椒面’，而应该攥紧拳头，对着敌人防御体系的一个关键点，一个薄弱环节，实施猛烈的、短促的、集中的火力急袭！力求在短时间内，用密集的炮弹，快速撕开一个突破口，为步兵的突击创造决定性的条件！”
他详细阐述了集中火力的优势：可以提高毁伤效率，可以对敌人士气造成毁灭性打击，可以更快地达成战术突破。
“当然，这需要精确的侦察、周密的计划、统一的指挥和良好的后勤保障。但这应该是我们炮兵建设和运用的一个发展方向！我们不能满足于零敲碎打，要朝着能够打出去、能够砸得烂的方向努力！”
刘教员的话，再次为将领们描绘了一幅炮兵运用的进阶图景。李云龙听得格外认真，他想起王承柱炮兵营那几门105毫米榴弹炮，下次在关键地点，在关键战斗中对着鬼子的核心阵地来上那么一下子……那场面，想想都让人热血沸腾！
这堂课，在热烈的讨论与深刻的思考中结束了。走出教室，李云龙感觉自己的脑子又充实了不少。他不仅从战友那里学到了许多巧妙的炮兵用法，更从刘教员的总结中，看到了未来炮兵建设和战术发展的方向。
理论与实践在这里激烈碰撞，迸发出照亮前路的智慧火花。这座革命的熔炉，正以它独特的方式，锤炼着这群中国革命的骨干力量，让他们在思想的淬火中，变得更加坚韧，更加锋利。