方运特招入内院、享核心待遇的消息，如野火般传遍州文院。
内院天才云集，关系盘根错节，一个举人境“空降”而来，立时激起千层浪。
“岂有此理！简直是岂有此理！”
“免考直入！核心待遇！资源上浮五成！他方运算什么东西？一个从天南府那穷乡僻壤来的举人初期！”
“哼，不过是走了狗屎运，作出了一首镇国诗，碰巧救了赵冰澜罢了！这等机缘巧合之事，岂能当作常态？院主竟如此偏袒，将院规置于何地？”
“就是！我等哪个不是历经层层选拔，在州试府试中拼杀出来，积攒了无数功绩，才勉强换得些许资源阅览秘传？他倒好，一来就能随意翻阅核心孤本？这公平吗？”
“看他能得意几时！内院藏龙卧虎，可不是外院那般儿戏。他一个举人初期，就算诗才通天，在这进士遍地的内院，寸步难行！”
首堂经义大课，授课博士乃是内院出了名的老古板严墨博士。
他学问精深，已是翰林巅峰，但为人刻板，最重资历与规矩，对“走后门”、“破格提拔”之事向来深恶痛绝。
方运的“空降”，早已触及其逆鳞。
方运一袭青衫，举人初期的修为在满堂进士境的气息中，显得格外“扎眼”。
他甫一进入，便感受到无数讥诮的目光。
“啧，举人初期？这就是那位诗成镇国的‘天才’？修为如此低微，怕是连内院最基本的文气威压都承受不住吧？”
“哼，不过是侥幸作得一首好诗，走了苏大儒的门路罢了。严博士最厌此等行径，今日有他好看！”
“且看他如何出丑！内院的经义课，可不是靠吟诗作对就能蒙混过关的！”
严墨博士迈着方步走入讲堂，面色沉肃，在掠过方运时，眼里闪过冷意。
“今日开讲《春秋》微言大义。”
“在讲正题前，老夫需考较一下诸生基础，尤其是……新入院者，是否具备听讲此课的资格。”
“方运！”
他目光锁定方运，见对方依旧安坐，心中冷哼，语气冰冷。
“方运！你既以诗名特招入内院，享核心待遇，想必经史子集，早已烂熟于胸，根基深厚，远超同侪！”
“那老夫便考考你《春秋》根基！《郑伯克段于鄢》，‘克’字当作何解？《公羊》《谷梁》二传，对此释义有何根本分歧？其分歧之源，关乎王道霸道之辨，你又作何见解？”
问题一个比一个尖锐，直指经学核心争议！不仅考记忆，更考理解与思辨！别说新入院的举人，就是许多进士境的老生，仓促之间也未必能答得周全深刻！
严墨毫不掩饰刁难之意：“限你二十息内，条分缕析，作答！”
全场气氛绷紧。
“二十息！”
“这么短时间？还要条分缕析？这分明是故意为难！”
“《公》《谷》之争乃是千年公案，岂是二十息能说清的？”
“完了，方运怕是要栽了！严师这是铁了心要给他个下马威啊！”
“严师垂询，学生试为解答。”方运开口，“《郑伯克段于鄢》之‘克’字，历来注疏，多有分歧。然究其本义，乃‘胜’、‘杀’之意，此乃基石。”
“然《春秋》笔法，微言大义。左氏传曰‘如二君，故曰克’，意在强调郑伯与共叔段兄弟阋墙，如同两国之君相战，叙事中已含贬斥。公羊高则直指‘克之者何？杀之也’，更显其骨肉相残之酷烈。谷梁赤之论，亦重在斥其失却兄弟人伦。”
“至于《公》、《谷》二传根本分歧，”
“其源不在字句，而在解经之旨趣。公羊学重阐发‘大一统’、‘尊王攘夷’之政治大义，犹如治国之纲领；谷梁学则更强调礼制人伦、亲亲尊尊之日常规范，如同齐家之细目。一宏大一具体，一重势一重礼，故而对同一‘克’字，阐释侧重点自然不同。”
“此分歧之源，归根结底，在于对‘王道’与‘霸道’的理解差异。公羊似更重王道一统之结果，略带霸道之决绝；谷梁则更纯乎王道化育之过程，强调以礼导之。然学生窃以为，王道霸道，并非全然对立。昔孔子作《春秋，或笔或削，其义难知，然核心在于‘从变从义，一以奉天’。真正的大道，当如《春秋》一般，既有雷霆手段以正纲纪，亦有雨露恩泽以养万民，随机应变，唯义所在。拘泥于门户之见，争辩孰优孰劣，或许已偏离圣人作经之本意了。”
方运的回答令满场皆惊。
“他竟然真的答上来了？还说得这么头头是道？”
“《公》《谷》之争的根源，竟被他说成是‘解经旨趣’不同？这种角度，为何以往无人点明？”
“王道霸道，相济相生……随机应变，唯义所在……这，这听起来，好像比严师平日讲的非王即霸，更接近圣人之意啊？”
“完了，这下脸丢大了！我们苦读多年，竟不如一个刚入内院的举人看得透彻？”
严墨博士脸上有些挂不住了，他没想到方运竟真能答得如此周全，甚至隐隐压过他一头。
强烈的羞怒让他失去了平静，他猛地一拍案几，厉声道：“住口！黄口小儿，安敢在此妄谈王道霸道，臆测圣人之意！你这些言论，不过是拾人牙慧，纸上谈兵！”
“方运！你既如此推崇‘变’与‘义’，言语间似不屑于章句训诂之学。”
“那我问你，这《春秋》大义，乃至天下学问，究竟是从故纸堆里死记硬背而来，还是需躬身实践，方能真正了悟？”
“你若真有见识，便说与老夫听听！若只会空谈，便证明你方才所言，尽是虚妄浮言，不配入内院听讲！”
全场议论不一而足。
“妙啊！严师此问，直指学问根本！死记硬背与躬身实践，岂可混为一谈？”
“正是！方才夸夸其谈，引经据典，不过是拾人牙慧的纸上谈兵！若无法阐明学问需实践的至理，便证明其先前所言尽是空谈！”
“严师这是逼他现出原形！学问终究要落到实处，非是吟诗作赋可替代！”
“这，此题近乎无解啊！学问来自典籍与实践相结合，此乃共识，但如何在这短短时间内说清二者关系，并让人信服？严师分明是强人所难。”
“是啊，方运方才对经义的解读已显深厚功底，严师却转而质疑其学问来源，这……已近乎人身攻击了。”
“唉，看来严师是铁了心要打压方运。即便方运能说出些道理，严师也大可斥其为空谈。进退两难啊。”
面对这近乎羞辱的逼迫，方运并指如笔，周身才气自然流转，引动虚空微澜。
“严师既然问及学问根本，学生便以此诗作答，亦是对先前‘知行’之辨的回应。”
“古人学问无遗力，”
诗句一出，虚空中竟有古人挑灯夜读、跋涉求知的虚影浮现，象征着对前人知识的孜孜汲取。
“少壮工夫老始成。”
光影流转，展现求学之路的漫长与艰辛，寓意学问需时间积累。
“纸上得来终觉浅，”
方运目光扫过严墨案头堆积的故纸，此句如惊雷，直指死守章句、脱离实践的弊端。
“绝知此事要躬行！”
一股蕴含着“知行合一”无上道韵的浩然正气冲霄而起，讲堂屋顶的瓦片嗡嗡作响，虚空中有先贤虚影显现，含笑点头，更有文明长河的浪涛声隐隐传来——赫然是诗成鸣州的异象！
满场死寂。
“诗成鸣州！又是诗成鸣州！引动先贤虚影，文明长河共鸣！这才过去多久？！”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行……妙啊！太妙了！此句直指学问根本，道尽求学真谛！”
“他竟然真的用一首诗来回答严师的刁难？而且这道理，这意境，严师的问题，在这首诗面前，显得如此苍白无力！”
“何止是回答！这是碾压！是境界的绝对碾压！严师问学问来源，他直接以诗明志，指出‘躬行’才是求知的最终目的和验证标准！这已不是经义辩驳，这是‘道’的碾压！”
讲台之上，严墨博士如遭雷击。
他毕生坚守的、以章句训诂为绝对核心的治学理念，在这强调实践、反对僵化的煌煌大道面前，产生了剧烈的动摇。
“噗——”
严墨再也压制不住翻腾的气血，一口鲜血猛地喷出。
更让所有人瞠目结舌的是，就在诗成鸣州、道韵洗礼的刹那，方运周身原本只是举人初期的气息，骤然暴涨。
轰！
文宫震荡，才气奔涌！
举人初期巅峰……举人中期……直至中期巅峰才稳固下来！
水到渠成，毫无滞碍！
他竟然在众目睽睽之下，在经义辩难、以诗明道之后，连破两阶，直抵举人中期巅峰！
“突……又突破了？在课堂上？”
“鸣州诗篇的道韵反馈！这是天地对其言的认可和嘉奖！”
“举人中期巅峰！这才多久？他从入院到现在，才过了几天？！”
“妖孽！简直是妖孽！照这个速度，他怕是不用等到州试，就能冲击进士境了吧？”
“诗才通天，悟性惊人，修为进境还如此神速……这还让不让人活了！”
在满堂哗然与震惊中，讲堂角落，那位始终静坐、气质清冷如雪、姿容绝世的素衣少女，一直古井无波的眼眸，终于掀起了惊涛骇浪。
她凝视着方运，看着那引动实践道韵的异象，冰封的心湖仿佛被投入一颗石子。她指尖微不可察地动了一下，一枚传讯玉符悄然碎裂。
几乎同时，远在州城另一端，一座悬浮于云海中的仙阁内，一位正在抚琴、气息深不可测的白衣女子，琴音戛然而止。她微微侧首，似在倾听什么，嘴角勾起一抹意味深长的弧度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行……方运？有点意思。清音那丫头，终于对除剑以外的事物，感兴趣了么？”