沈晨端坐在书画教室的角落，面前摊开的是一幅尚未完成的水墨画。他执笔的手悬在半空，眉头微蹙，对着画中那只形单影只的仙鹤喃喃自语：
鹤影寒塘，形单影只，此等意境虽美，却总觉得少了些许……生气。他叹了口气，将笔搁在砚台边，莫非是吾近日心境使然？
沈晨！指导老师的声音从身后传来，下个月的大学生传统文化艺术节，你的水墨画是咱们中文系重点推荐作品，准备得如何了？
沈晨连忙起身作揖：先生，学生正在构思，只是这画中意境……
别意境不意境了，老师拍拍他的肩膀，这次比赛有创新要求，要传统与现代结合。你好好琢磨琢磨。
带着这个难题，沈晨魂不守舍地回到了502寝室。一推门，就见林丹正举着手机在直播：老铁们看好了，这就是我们502寝室的日常！左边这位正在举铁的猛男是我们泽哥，右边这位对着电脑面无表情的是我们姜神……
沈晨侧身从镜头前溜过，却被林丹一把抓住：哎哟喂！我们的大艺术家回来了！快给老铁们展示一下你的新作！
丹子莫要玩笑，沈晨慌忙护住画筒，此等俗世喧嚣，岂是艺术创作该有的氛围……
得了吧晨哥，林丹把手机镜头怼到他面前，你上次不是说艺术要贴近生活吗？来来来，给老铁们即兴赋诗一首！
沈晨被逼得退到墙角，忽然灵光一现，脱口吟道：丹子直播闹哄哄，皓神代码敲不停。泽哥举铁声震天，唯我独守书画情。此情此景，可谓……
停停停！林丹赶紧捂住他的嘴，你这诗要是念出来，直播间非得被封不可！
一直在敲代码的姜皓忽然抬头：沈晨，你的画作准备得怎么样了？
沈晨如遇救星，连忙挣脱林丹：正要请教。老师要求传统与现代结合，这可难煞我也。试想，水墨丹青中若出现手机电脑，岂不贻笑大方？
姜皓：未必！可以从表现形式入手。比如用编程模拟水墨渲染效果，或者……
打住！林丹插嘴，你们这些文化人就是想太多要我说，你就画个穿汉服打游戏的美女，保准火爆！
一直默默举铁的邱泽忽然开口：晨哥，我觉得你可以画我们在寝室的样子。你看，我在锻炼，丹子在直播，老姜在写代码，你在画画，这不就是传统与现代的结合吗？
沈晨闻言一怔，若有所思。
当晚，沈晨在群里发出了求助：
【沈晨：诸君，吾遇创作瓶颈矣。欲以水墨表现现代寝室生活，诸君可有高见？】
群里立刻炸开了锅。
【林丹：这还不简单！就画我直播时的英姿！记得把我画帅点！】 【楚然：建议参考当代水墨人物画的表现手法，注意线条的现代感。】 【夏晴：沈晨同学可以画一些温馨的日常场景呀，比如大家一起吃宵夜什么的~】 【邱泽：晴晴说得对！】 【林薇：根据艺术类竞赛获奖数据，结合现实题材的水墨画获奖概率比传统题材高23%。】 【姜皓：建议先做构图分析。需要我帮你建立模型吗？】 【苏晚：或许可以尝试用水墨表现现代科技产品，形成视觉反差。】
沈晨看着刷屏的消息，忽然灵感迸发。他铺开宣纸，重新执笔。
一周后的书画教室里，沈晨的作品《502雅集图》引起了轰动。画中，林丹举着自拍杆的形象被用写意笔法勾勒，衣袂飘飘间竟有几分古风雅士的神韵；邱泽举哑铃的动作被化作舞剑的姿态，充满力量感；姜皓敲代码的身影则被表现为抚琴的文人，电脑屏幕化作古琴，代码成了流转的音符。而画中央的沈晨自己，正在挥毫泼墨，周围散落着手机、平板等现代物品，却都与文房四宝和谐共处。
妙啊！指导老师连连称赞，把现代寝室生活用传统笔法表现得如此生动，既有古意又不失现代感！
比赛当天，沈晨站在展位前，看着来往的评委和同学，手心微微出汗。林丹不知从哪弄来一套汉服，正举着手机直播：家人们看好了！这就是我们502的排面！我兄弟沈晨的大作！
邱泽穿着运动服，却摆出抱拳的架势：晨哥加油！ 连姜皓都难得地出现在了展厅，站在画前仔细端详。
评委们在一幅幅作品前驻足点评。当来到沈晨的画作前时，几位评委都露出了感兴趣的神色。
这幅作品很有意思，一位老教授推了推眼镜，把现代大学生的日常生活用传统水墨表现得如此传神。特别是这个直播的人物，衣纹的处理很有新意。
另一位评委点头：构图也很巧妙，四个人物各具特色，又和谐统一。
就在评委们交头接耳时，林丹突然举起手：各位老师，我兄弟为了这幅画可是费尽心血，连做梦都在念叨什么气韵生动
沈晨的脸瞬间涨得通红。一位评委忍俊不禁：看来确实是倾注了心血。不过……他指着画中姜皓面前的，这个电脑变古琴的创意是？
沈晨正要解释，姜皓忽然开口：这是对信息时代的一种诗意诠释。代码如琴音，都在谱写时代的乐章。
评委们相视一笑。最终，《502雅集图》拿下了创新奖。
当晚，沈晨在群里发了一首长诗：
【沈晨：丹子直播似舞剑，老姜代码如抚琴。泽哥举铁若演武，吾执毛笔绘青春。今日方知，艺术之源，实在生活之间也。】
【林丹：晨哥你能不能好好说话！不过画得是真不错，把我画得特别帅！】 【楚然：构图确实很有想法。】 【夏晴：恭喜沈晨同学！】 【邱泽：晨哥牛逼！】 【林薇：获奖概率预测准确。】 【姜皓：建议将作品数字化保存。】 【苏晚：恭喜。看来下次可以考虑画一幅318的？】