午后，书院笼罩在一片静谧之中。?
青衣的神念，如一道温柔而清冷的月光，无声地流淌过第一书院的亭台楼阁、学舍回廊，精准地浸润入每一位教习先生的心湖。
?那来自魔族的恳切请求，每一个字都被她?清晰而平和?地传递过去。
教习先生们面色凝重，回到各自的课堂。
他们站在讲台上，目光扫过门下那一张张年轻而熟悉的脸庞，声音沉缓而清晰，将魔族的请求一字一句，原原本本地复述开来。
消息如石投静水，学堂内霎时起了波澜。
一名身材壮硕的学生猛地站起，椅子腿刮擦地面发出刺耳声响，他涨红了脸，拳头紧握：“让他们进来？休想！那些魔族欺压我们多少年了？血债累累！如今让他们的崽子进来，谁知道安的什么心？是想故技重施，还是打探虚实？不行！绝不能让那些小祸害踏进修行之地半步！”
他的话音激愤，引得周围几个学生也频频点头，眼中满是警惕与旧恨。
窗边，?一名素来沉静的少女指尖无意识地摩挲着书卷的边缘，宛如一尊玉雕，沉默了很久。
?讲堂里的喧嚣似乎离她很远。
终于，她抬起脸，?清亮的眸子里映着窗外疏朗的天光，带着一种近乎悲悯的澄澈，声音不大却清晰地响起?：“先生……我……同意。”
四周的目光瞬间聚焦过来。
她深吸一口气，迎着那些不解或质疑的眼神，继续说道：“孩子的恶，往往是学来的。若书院能成为他们的净土，让他们看到光而非戾气，感受到善而非仇恨……或许，能把石头一样坚硬的心，慢慢捂暖一些？世界若以痛吻我，我……仍愿报之以歌。”
她的声音温柔而坚定，像山泉流过石隙。
另一角，一个眉宇间带着锐气的少年霍然起身，脊背挺得笔直如枪：“我也同意！”
他的声音斩钉截铁，目光灼灼，“让他们来！正好！若那些魔族小子还敢使坏，我便堂堂正正地打败他们！把他们打服！只有把他们彻底踩在脚下，光明正大地胜过他们，才能真正斩断过去的屈辱，让它们变成垫脚石，而不是绊脚石！这才是新生！”
他的话语带着一股少年人特有的锐气和豪情，引得几个同伴眼中也燃起了斗志。
然而，并非所有人都如此干脆。
更多的学生紧锁着眉头，眼神在焦虑和迷茫中游移不定。
一个瘦小的男生攥着衣角，声音细若蚊呐：“我……我还没想好……”
旁边的少女也咬着嘴唇，眉头紧蹙：“魔族的孩子们……是好是坏？让他们进来，真的不会带来麻烦吗？书院会不会……变得不一样了？先生……容我们再想想……”
担忧与对未来不确定性的恐惧，沉甸甸地压在心头。
教习先生环视着神色各异的学生们，深知这抉择的重量。
他沉沉叹息一声：“此事关涉重大，关乎书院的未来，也关乎你们的心境。不必急于一时回答。”
他顿了顿，目光扫过每一张年轻的脸，“今夜，各自回去深思。明日辰时三刻，再到此处，告诉我你们心中最终的答案。”
暮色四合。
这一夜，书院青砖黛瓦的学舍间，灯火久久未熄。
无数年轻的身影在窗棂后辗转反侧。
月色流淌在床前，却驱不散心头的浓雾。
魔族孩童天真或狡黠的想象、过往伤痕隐隐作痛、未来图景扑朔迷离……
无数念头在黑暗中翻滚、撕扯。焦虑如无形的藤蔓缠绕着跳动的心脏，那一声简单的“同意”或“不同意”，重逾千钧，几乎要在辗转反侧的不眠长夜里，将胸膛压得窒息。
明日，明日那一声回答，究竟该如何出口？
……
当第一缕晨光，怯生生地探入房间，温柔地描摹着少年们的身影时，那份纠缠了他们许久的、沉甸甸的焦虑，仿佛被这暖意悄然融化了些许。
他们的人生，不正像这初升的太阳，挣脱了漫长黑暗的束缚，在广阔的天穹之上，不可阻挡地冉冉升起吗？
然而，魔族漫长岁月里烙下的印记，是如此深刻。
即使心中已燃起希望之火，身体深处残留的记忆，仍会在某个不经意的瞬间，让指尖难以抑制地微微颤抖；心房角落，那份近乎本能的恐惧阴影，也并未完全散去。
那是镌刻在血肉里的烙印，是无数次面对绝对力量时的绝望回声。
可是，今天，终究不同了。
粗糙的指腹下，是带着墨香的书页；静默的意念里，是初生的、微弱却真实的灵力在流转，他们已经踏上了修炼之途。
他们不再是跪伏尘埃、任人宰割的奴隶。
他们是吞吐灵气、感悟天地的修士，未来的画卷在眼前徐徐展开：御风遨游九霄之上，一剑挥出，劈裂千仞高山……
拥有了这样的力量和无限可能，他们，为何还要在心底为魔族保留那份阴影般的恐惧？
错的，从来不是他们这些承受苦难的灵魂。
该背负恐惧与罪孽的，是那些施暴者，这个念头，像投入心湖的石子，激起了一圈又一圈坚定的涟漪。
所以，当教习先生沉稳的脚步声在寂静的讲堂外响起，最终停在门口时，当那道饱含智慧与期许的目光缓缓扫过每一张或稚嫩、或倔强的脸庞时——
“你们，可都想清楚了？”先生的声音低沉而清晰，带着一丝不易察觉的探询。
回应他的，并非整齐划一的激昂，而是几百个声音汇聚成的、带着细微颤抖却无比清晰的浪潮：
“同意！”
“同意，先生！”
“我同意！”
“我也同意！”
“……”
教习先生的目光，像最精准的刻刀，逐一抚过这些年轻的面孔。
他清晰地看到：有孩子紧抿着嘴唇，下唇被咬得失了血色；有孩子将手藏在桌下，攥得指节发白，指缝间渗出微汗；还有孩子下意识地缩了缩肩膀，仿佛空气中仍有看不见的鞭影……
恐惧的痕迹，像尚未褪尽的潮水，还残留在许多人的眼底深处，那细微的颤抖并未完全平息。
但是，他们都说出了“同意”。
一股难以言喻的暖流，瞬间充盈了教习先生的心房，化作眼底一丝不易察觉的湿润和唇角微不可察的弧度。
这份欣慰，沉甸甸的。
这群孩子啊，或许他们的灵根资质比不上万俟先生的第一班那些天骄的光芒万丈，可他们灵魂深处蕴藏的品质。
那份在巨大的压迫下依旧不屈生长的坚韧，那份明知恐惧却依然昂首面对的勇气，那份敢于直面过去并选择未来的坦荡，以及那份未曾被苦难磨灭的、对世界保留的善意，比任何耀眼的天赋都更加珍贵，更像一块块未经雕琢却蕴含无限可能的璞玉。
都是……善良而勇敢的好孩子。
?