“既然如此，我给你们现场展现一下我的嚣张，怎么样。”
学生：“好。”
“吴轩，尹正，郭凡三位出列吧。”
三人轻笑，吴轩：“你算什么东西，也配……”
付俢提着一把巴雷特，直接当着一众学生的面，架了起来。
红点瞄准镜，刚好不偏不倚落在吴轩头上，吴轩咽了咽口水。
秦宇：“我是你爹。”
吴轩：“……”
“你敢用枪指着我，就不怕我爸知道了找你麻烦。”
“你说的是吴刚哪个老不死的。”
吴轩：“我爸北国将军，你居然敢不尊敬他。”
“尊敬，在北国的地界上，除了国王跟王后，谁我都不敬。”
“身为贵族却不知道我是谁，看来我的名字也不是很响亮嘛。”
“为了方便你们回家找家长，自我介绍一下，我叫秦宇，秦皇的秦，宇宙的宇。”
吴轩，尹正，郭凡：“……”
“枭枭把他们三个绑树上，当靶子。”
白枭：“是宇哥哥。”
“今天第一天不军训，我来给大家表演射击，教大家如何百发百中。”
吴轩：“秦宇你敢，你要是敢杀我，我爸不会放过你。”
“学长，让他听听响。”
巴雷特的枪声不愧大炮之名，一声枪响宛如惊雷炸响，瞬间吓得学生们捂住耳朵。
一颗子弹打入吴轩脚下的地面，在他的脚下打出一个十厘米宽的坑。
吴轩瞬间吓得坐在地上，那群学生也被吓得后退连连。
他们从来没有想过，军训而已居然会用到真子弹。
三人被五花大绑的绑了起来，所有人解散以后。
赵林在操场上摆了一张桌子，上面摆满了各式各样的枪械。
看见秦宇来真的三人求饶：“宇哥，饶命，我们再也不敢霸凌同学了。”
秦宇没有理会他们，站在方白身后看着这个，一出门就勾人的小妖精。
真想用铁链把她锁起来，然后用绳子绑在身边，形影不离。
方白嘴里叼着一个棒棒糖，站在高台之上跟看戏一样看着三人。
就连秦宇站在她的身后，她都不知道。
还是米娜戳她，她才回头看见一脸不悦的男人。
秦宇看着方白嘴里的棒棒糖，掠夺心理飙升：“那么大了还吃糖。”
方白拔出棒棒糖：“就吃，吃了嘴巴甜甜的，嘴甜好亲你。”
“那我也要吃。”
“没有了，是何曼给我的，就一个。”
“没事，我吃你的就行。”
方白嘟起嘴：“那么大人了，还抢我的糖吃。”
秦宇没说话嘴巴微张等待女孩投喂，方白只能不情不愿把自己吃了一半的糖。
放进了男人的嘴里，奶香味的糖让秦宇心情愉悦，他盯着方白的粉嫩薄唇。
薄唇里面会是什么味道呢，要不要当众浅尝一口。
秦宇越看越压制不住心里火气，他的身躯缓缓下压。
方白看见这一幕，想要逃跑，但是秦宇的手很快，直接就把方白揽入怀中。
“老公，不要，回家在亲好不好。”
秦宇的兴致一下子就没了，他把棒棒糖塞回方白嘴里。
捏了捏她的脸蛋，提着98k朝着操场走去，这一幕被很多人都看见了。
有几名女生认出了这就是，早上一起进入学校的情侣。
她们想过包养女孩的男人很有钱，但没想到男人不仅有钱而且权势滔天。
更是有一些想找方白，要联系方式的男生，望而却步。
毕竟下场已经摆在眼前了，方白自然知道秦宇为什么大张旗鼓的搞这些。
除了泄愤跟帮她出头以外，最主要就是让他放心。
这次以后在学校她就是异性绝缘体了。
秦宇拿着98K走到操场：“这把枪大家都不陌生啊，是我收藏的枪械中我最喜欢的一把。”
“玩过游戏的都知道他叫98K，一般大家在游戏里，应该都用倍镜啊。”
“但是我不需要，打枪需要讲究，眼，准星，标靶三点一线，然后扣动扳机。”
“砰……”一颗子弹打在了吴轩胯下的树干上，差一厘米他就要绝后了。
吓得吴轩瞪大了眼睛，心脏都快要跳出来了。
秦宇勾唇：“像这一种啊，属于目标太小了，不是我枪法不好啊？”
秦宇搞笑的发言，换来学生们的唏嘘。
他对着身后的赵林招手，赵林来到他的面前接过98K。
秦宇拿起AK：“这把是我最喜欢的枪，玩游戏的人应该也不陌生。”
“而游戏里面有一个称谓，叫做人体描边大师，我觉得用来描述我非常合适”
秦宇一只手握着AK射击，直接给这群学生展示了单手压AK。
这次射击他用的是转轮式弹夹，载弹量60发。
一管子弹打完只给尹正的身体，瞄了上半身。
“那么多子弹都没打中你，命真大。”
尹正哭爹喊娘的声音传了过来：“宇哥求你放了我吧，我愿意退学。”
“砰。”
下一秒一颗子弹，就打掉了他头上的军帽。
只见秦宇的手上已经从AK换成了手枪。
尹正想喊救命，但是秦宇的枪更快：
“你但凡在叫一声，下一枪打爆的就是你的头。”
尹正听到这话闭上了嘴，秦宇放下把手枪塞回枪套。
郭凡看着秦宇的方向：“宇哥，不要拿我当靶子，我有钱，我家有很多钱。”
“求你不要拿我，砰……”
秦宇拿起两把微型冲锋枪，再次给各位的学生表演了一次描边。
只不过这次描的是郭凡的下半身，郭凡看着自己的下半身，直接吓晕了过去。
秦宇把枪丢在桌子上：
“就这么点胆子，还学人家校园霸凌跟玩女人，丢人的玩意。”
“赵林给三家打电话，让他们把人带回去好好养着。”
“明天开始军训，要是我在军训场上看不到他们，后果自负。”
“是，老大。”
秦宇回过头看向高台的学生：“怎么样你们有什么感想。”
“可以说出来，我这个人还是十分大度的，会接受各位的批评。”
学生：“……”
“各位不敢说，那我帮各位说，站在这里的基本上都是成年人。”
“成年人要为自己做的事情负责，而我作为执法者，肯定是要公事公办。”
“或许你们会问，公事公办，为什么不走法律程序。”
“我可以明确的告诉你们，法律是用来约束正常人的。”
“你要跟听得懂人话的人讲法律，法律才有用。”
“跟禽兽，神经病讲法律，那叫对牛弹琴。”
“而且像他们这样，身居高位的富家子弟，什么事都可以用钱摆平。”
“法律在他们眼里，或许还不如你们书上的一段文字有用。”