第二百四十一章 星际义务科学修仙
“科学派星际教育”改革的浪潮，以不可阻挡之势席卷了整个联盟。全新的教材、智能的教学助手、沉浸式的虚拟实训……这些令人眼花缭乱的变化，首先在联盟的核心星域、资源优越的学院中扎根发芽，培养出的第一批“科学修仙”学子，确实展现出了令人惊叹的潜力和适应性。
然而，林枫站在流云宗最高的观测塔上，俯瞰着下方星海中点点繁星，眉头却并未舒展。最新的教育普查数据报告，正以灵光字幕的形式悬浮在他面前，冰冷的数据揭示了一个严峻的现实：教育革命的红利，并未惠及全体联盟公民，巨大的鸿沟正在形成。
报告显示：
? 地域差距惊人： 联盟核心三十六星域，适龄青少年“科学修仙”基础教育普及率已达到98%，虚拟实训舱覆盖率超过80%。而在边远的、如“碎星带”、“尘埃云”等资源枯竭型星域，普及率不足30%，许多地方甚至连最基础的灵能网络都未完全覆盖，孩子们还在用着几十年前淘汰的、只能播放固定影像的“留影玉简”学习。
? 阶层固化加剧： 富裕家族、宗门子弟，享受着定制化的AI导师、最新款的实训舱，甚至能通过“跨位面学术网络”远程聆听大师课程。而普通工人、灵农家庭的孩子，却可能连购买一个最基础的“个人灵网接入终端”都捉襟见肘。天赋相近的孩子，因出身不同，未来的发展道路可能天差地别。
? 传统阻力顽固： 在许多偏远的、传统势力根深蒂固的星球，旧式宗门和家族依然牢牢控制着教育权，他们抵制新教材，将虚拟实训舱视为“玩物丧志”，强迫子弟接受封闭、僵化的旧式教育，导致大量人才被埋没。
“我们打造了最先进的快车，却忘了给所有人修建上车的月台。”教育总署的负责人面色羞愧地汇报，“长此以往，联盟内部将出现严重的‘知识断层’和‘人才割裂’。核心区高歌猛进，边远区停滞不前，这不仅关乎公平，更会动摇联盟的根基——当大部分公民无法理解和支持联盟的科技发展方向时，我们如何凝聚整个文明的力量，应对星海的挑战？”
“这不是我们改革的初衷！”苏晓的声音带着一丝火气，“科学修仙的意义，在于开启民智，释放每一个个体的潜能，而不是制造新的不平等！我们必须确保机会的公平！否则，这所谓的‘革命’，不过是换了一小撮人的游戏规则罢了！”
林枫沉默良久，目光扫过星图上那些黯淡的、被标记为“教育滞后区”的星域，最终缓缓开口，声音坚定而有力：“既然如此，那就将这种‘机会’，以文明最高意志的形式，确定为每一个联盟公民与生俱来的权利和义务！启动‘基石计划’——在联盟全境，强制推行 ‘星际义务科学修仙’教育制度！”
此令一出，石破天惊！这已不仅仅是教育改革，而是触及联盟根本社会结构和社会契约的惊天动地之举！
“星际义务科学修仙”法案的核心要点，迅速颁布：
1. 全民性与强制性： 法案规定，联盟境内所有6至18岁的公民，无论出身、地域、灵根优劣，必须接受为期12年的免费、统一的“科学修仙”基础教育。拒绝送子女入学的家庭，将承担法律责任。
2. 资源绝对保障： 联盟中央财政设立“义务教育专项基金”，由“星际贸易”收益直接划拨，确保即使最偏远的星域，也能建立标准化的“义务修仙学院”，配备基础的AI教学系统和虚拟实训设备。同时，启动“灵网普惠工程”，目标是让联盟疆域内灵能网络信号覆盖率达到100%。
3. 内容标准化： 制定全国统一的、最低限度的“科学修仙”课程标准，确保无论身处何地，每个孩子都能接触到最核心的科学知识、修炼法门和星际常识，打下共同的文明底色。
4. 破除壁垒： 法案明确限制传统宗门、世家对教育资源的垄断，鼓励甚至强制要求优质师资、课程资源通过“跨位面学术网络”向偏远地区共享。设立“优秀贫困生扶持计划”，确保天赋出众的寒门子弟不会因经济原因被埋没。
法案的推行，遭遇了联盟立国以来最强大的阻力风暴！
既得利益集团的疯狂反扑： 那些垄断了优质教育资源的传统大宗门、大世家，视此为动摇其千年根基的“刨根”之举，联合起来，在最高议会吵翻了天，甚至暗中煽动舆论，污蔑义务教育是“与民争利”、“毁灭修仙传统”、“培养没有灵魂的机器”。
地方保护主义的软抵抗： 许多偏远星域的统治者，习惯了当“土皇帝”，不愿中央力量深入，以“资源不足”、“条件不成熟”、“民俗特殊”等借口，阳奉阴违，拖延执行。
底层民众的疑虑与不适应： 许多普通家庭，尤其是世代务农或从事低端灵能产业的民众，对陌生的“科学修仙”充满疑虑，认为“读书无用”，不如早点干活补贴家用，对强制入学非常抵触。
面对滔天阻力，林枫展现了前所未有的铁腕决心！
他亲自发表全联盟广播讲话，语气前所未有的严肃：“文明的未来，取决于其最薄弱的一环！如果我们的孩子，因为出身或地域，连接触星空、理解科技的机会都没有，那我们今日在星海中取得的一切成就，终将如沙堡般崩塌！‘义务科学修仙’，不是选择题，是生存题！任何阻碍者，就是联盟的公敌！”
南宫烈麾下的“文明督察使”舰队，携带着最新的“灵能道标”，开赴一个个抵制激烈的星域，武力护航教育专员入驻，强制执行法案。玄玑真人也出面，联合一批开明的传统丹师，深入民间，用最朴实的语言，讲解学习新知识对改善生活、守护家园的重要性。
苏晓则带领技术团队，玩命般地优化低成本教学方案，开发出仅需少量灵能就能驱动的“简易版AI助教”，和利用本地材料就能搭建的“基础虚拟实境方舱”，极大地降低了实施门槛。
这是一场艰苦卓绝的“文明筑基”之战。有流血，有冲突，有眼泪，但也有希望的火种被点燃。
在“碎星带”一个刚刚通了灵网的资源星球上，一个名叫“石头”的矿工之子，第一次通过摇晃晃晃的虚拟实境头盔，“触摸”到了流云宗丹炉的温度，“看见”了反物质湮灭的绚烂光芒，那双原本因劳作而麻木的眼睛里，迸发出了前所未有的光彩。
在某个被传统宗门把持的星球，联盟的教育专员顶着巨大的压力，建立起第一所义务学院，最初门可罗雀。但当第一批靠着学院提供的知识改良了灵植种植技术、让收成翻倍的例子出现后，越来越多的民众，悄悄将孩子送进了学院。
数年时间，在铁腕推行和不懈努力下，“星际义务科学修仙”制度，如同顽强的藤蔓，终于穿透了坚硬的冻土，在联盟的各个角落扎下了根。虽然地区差异依然存在，但最起码，文明的“知识底线”被强行抬升了。无数个像“石头”一样的孩子，命运被彻底改变。
当林枫再次看到教育普查报告时，虽然那些代表滞后的红色区域依然刺眼，但代表达标的绿色区域，已经如同燎原的星火，连成了片。
“我们做对了。”苏晓看着数据，眼中有着疲惫，更有欣慰，“也许需要一代人、甚至几代人的时间，才能完全弥合差距。但我们至少，给了所有人一个起点，一个希望。”
林枫点了点头，目光悠远：“教育的公平，是最大的公平。只有当科学的种子，能在每一片土壤中发芽，我们的文明，才能真正拥有面对任何风浪的韧性和底气。这‘义务’二字，担起的，是文明的未来。”
然而，他也清楚，普及了基础教育，仅仅是第一步。如何从这庞大的基数中，高效、公正地选拔出真正的顶尖人才，如何建立一套能够激励所有人不断向上、符合星际时代需求的晋升通道，将是下一个更严峻的挑战。而即将到来的、改革后的第一次全联盟“丹修星际高考”，将成为检验这套新教育体系成色的第一块试金石。一场关乎无数人命运、更为激烈的“千军万马过独木桥”的大戏，即将拉开帷幕。