六月的阳光透过教室的玻璃窗洒进来，将六年级五班的课桌镀上一层金色的光晕。电风扇在头顶嗡嗡作响，却驱散不了初夏的闷热。午休刚结束，同学们三三两两地聚在一起，有的趴在桌上补觉，有的小声聊着天，还有的偷偷翻看漫画书。
教室门被轻轻推开，班主任刘老师抱着一叠资料走了进来。她今天穿了一件淡蓝色的连衣裙，头发整齐地扎在脑后，看起来比平时更加精神。
\"同学们，安静一下。\"刘老师拍了拍手，声音温和却不容置疑。
教室里立刻安静下来，所有人都抬起头，好奇地望向讲台。诗妍放下手中的钢笔，将数学笔记本轻轻合上。她注意到刘老师今天化了淡妆，嘴角带着掩饰不住的笑意。
\"毕业典礼定在下周五。\"刘老师环视全班，目光在每个人脸上停留片刻，\"每个班都要出一个节目，经过年级组讨论...\"
教室里顿时响起此起彼伏的议论声。憬珩立刻直起身子，用手肘捅了捅同桌的翊尧：\"喂，你说咱们班出什么节目？要不要来个街舞？\"
翊尧懒洋洋地打了个哈欠，把玩着手里的橡皮：\"随便吧，反正都是走个过场。\"
坐在前排的珺弛身体微微前倾，手指不自觉地绞在一起。他的目光在刘老师和黑板之间来回游移，嘴唇轻轻抿着。
刘老师等议论声平息后，继续说道：\"我们班表演古典伞舞。\"她停顿了一下，目光落在教室中央，\"由诗妍同学负责组织排练。\"
\"哗——\"教室里瞬间炸开了锅。
诗妍的手指微微一颤，钢笔在笔记本上划出一道浅浅的痕迹。她抬起头，对上刘老师期待的目光，一时间不知该作何反应。
\"伞舞？那是什么？\"
\"是不是要穿那种很仙的裙子？\"
\"诗妍负责？那岂不是要排练很久？\"
议论声中，诗妍注意到几个女同学已经开始兴奋地交头接耳。而男生那边，憬珩夸张地挥舞着手臂：\"刘老师！男生能参加吗？我可以演男主角！\"
刘老师笑着摇摇头：\"这次表演全部由女生参加。\"她转向诗妍，\"诗妍，你之前在市少年宫学过民族舞，这个任务交给你最合适。\"
诗妍深吸一口气，缓缓站起身。她能感觉到全班同学的目光都集中在自己身上，手心微微沁出汗来。\"好的，刘老师。\"她的声音很轻，但足够清晰。
\"具体参演人员由你来定，每天放学后可以借用音乐教室排练。\"刘老师看了看手表，\"现在把数学作业本拿出来，我们开始上课。\"
随着刘老师转身写板书，教室里的议论声渐渐平息。诗妍慢慢坐下，发现自己的心跳得有些快。她翻开笔记本，却一个字也写不下去。
下课铃响起时，诗妍还沉浸在自己的思绪中。突然，一个身影挡在了她面前。
\"诗妍！\"班上的文艺委员林小雨双手撑在她的课桌上，眼睛亮晶晶的，\"我一定要参加伞舞！我从小就学中国舞！\"
还没等诗妍回答，又有几个女生围了过来。
\"我也要参加！\"
\"诗妍，选我吧！\"
\"我妈妈会缝衣服，可以帮我们做演出服！\"
诗妍被突如其来的热情包围，一时不知该如何回应。她下意识地望向教室后方，正好对上憬珩夸张的鬼脸。他正模仿着撑伞的动作，惹得周围的男生哈哈大笑。翊尧则依旧懒散地靠在窗边，似乎对这一切毫无兴趣。而珺弛...诗妍注意到他正安静地收拾书包，目光始终没有看向这边。
\"大家先别急。\"诗妍终于开口，声音比平时提高了一些，\"我需要先确定舞蹈编排，明天再公布参演名单。\"
女生们这才不情愿地散开。诗妍长舒一口气，开始整理自己的书本。她注意到自己的手指还在微微发抖，不由得握紧了拳头。
放学路上，诗妍一个人慢慢走着。夕阳将她的影子拉得很长，书包随着步伐轻轻晃动。她回想着刘老师宣布消息时班上同学的反应，特别是那几个平时就很活跃的女生期待的眼神。
\"诗妍！等等我！\"
一个熟悉的声音从身后传来。诗妍转身，看见林小雨小跑着追了上来，马尾辫在脑后欢快地跳跃着。
\"我帮你整理了可能适合参加表演的同学名单。\"林小雨气喘吁吁地递过一张纸，\"这些都是有舞蹈基础的，还有她们的空闲时间表。\"
诗妍接过纸张，上面密密麻麻写满了名字和时间。她有些惊讶于林小雨的效率，更惊讶于她的热情。\"谢谢，这...很有帮助。\"
\"不客气！\"林小雨笑得眼睛弯成月牙，\"我超级期待这次表演！对了，你觉得我们穿什么颜色的演出服好？浅粉色还是水蓝色？要不要加一些刺绣...\"
诗妍听着林小雨滔滔不绝的建议，突然意识到自己肩上的担子有多重。这不仅仅是一个简单的班级表演，更是大家对毕业典礼的期待，是小学六年生活的完美谢幕。
回到家，诗妍径直走向自己的房间。她放下书包，从书柜底层抽出一本相册。翻开泛黄的页面，一张穿着舞蹈服的照片映入眼帘——那是她八岁时在少年宫表演的照片，手里正撑着一把淡青色的油纸伞。
诗妍轻轻抚过照片，记忆如潮水般涌来。那时的她多么热爱跳舞，每次排练都充满期待。后来因为学业加重，她不得不放弃了舞蹈班，那把心爱的油纸伞也被收进了储物间。
\"妍妍，吃饭了！\"妈妈的声音从楼下传来。
\"来了！\"诗妍合上相册，深吸一口气。她突然下定决心，一定要把这个节目排好，不仅为了班级荣誉，也为了重新找回那个热爱舞蹈的自己。
晚饭时，诗妍把负责伞舞表演的事告诉了父母。爸爸高兴地多盛了一碗汤：\"这是好事啊！你小时候跳舞多好看。\"
\"可是...\"诗妍搅动着碗里的汤，\"我有点担心做不好。班上同学都很期待，而且...\"
\"相信自己。\"妈妈温柔地打断她，\"你从小做事就认真，这次也一定能做好。\"
诗妍点点头，心里却依然沉甸甸的。晚饭后，她立刻回到房间，打开电脑搜索起古典伞舞的视频。一个个优美的舞姿在屏幕上绽放，诗妍看得入神，不知不觉已经记了满满三页笔记。
夜深了，诗妍揉了揉酸涩的眼睛。窗外，一轮明月高悬，清冷的月光洒在书桌上。她轻轻合上笔记本，在心里默默列出了明天要做的第一件事——去储物间找出那把尘封已久的油纸伞。
第二天午休，诗妍坐在座位上，面前摊开一张白纸，手里握着钢笔，笔尖悬在纸上，迟迟没有落下。
她昨晚已经构思好了舞蹈的基本框架——七个人，加上她自己，正好八人，可以组成一个对称的队形。但问题是，班上有二十多个女生，她该怎么选？
“诗妍！”林小雨风风火火地冲过来，一屁股坐在她前面的椅子上，双手撑着桌面，眼睛亮得惊人，“你想好选谁了吗？”
诗妍抿了抿唇，轻声说：“我在想……要不要让大家自愿报名？”
“自愿？”林小雨瞪大眼睛，“那肯定所有人都想参加啊！毕业表演诶！”
诗妍点点头，又摇摇头：“可是如果硬选，可能会有人不开心……”
林小雨撇撇嘴：“那也不能随便谁都上吧？有些人根本不会跳舞。”
诗妍没说话，只是低头看着那张空白的纸。
这时，教室后门传来一阵嬉笑声，憬珩和几个男生推推搡搡地走进来，手里还拿着篮球。他一进门就看见诗妍坐在那儿，立刻笑嘻嘻地凑过来：“喂，诗妍！选好人了吗？要不要我帮你参谋？”
诗妍抬头看他，无奈地笑了笑：“你又不能参加。”
“但我可以当观众啊！”憬珩夸张地比划着，“我可以给你们打分！比如——林小雨，转圈的时候容易同手同脚，扣十分！”
林小雨气得抓起一本书砸过去：“胡说什么！我舞蹈课可是A！”
憬珩灵活地躲开，哈哈大笑。翊尧靠在门框上，懒洋洋地插了一句：“诗妍，你不如直接问谁愿意参加，不就行了？”
诗妍怔了怔，看向翊尧。他耸耸肩，补充道：“反正最后跳得好不好，都是她们自己的事。”
诗妍眨了眨眼，突然觉得他说得有道理。
“好。”她站起身，深吸一口气，走向讲台。
诗妍轻轻敲了敲黑板，教室里渐渐安静下来。这是他作为班长的威严。
“关于毕业典礼的伞舞表演……”她的声音不大，但足够清晰，“我想先问问，有哪些同学愿意参加？”
话音刚落，教室里立刻举起十几只手，女生们兴奋地互相张望，还有人小声嘀咕：“我一定要上！”
诗妍看着眼前的情景，心里稍微松了口气。至少，大家都很积极。
她拿起粉笔，在黑板上写下“伞舞报名”四个字，然后说：“愿意参加的同学，午休结束后到我这里登记一下。”
林小雨第一个冲上来，唰唰写下自己的名字，还得意地朝憬珩扬了扬下巴。紧接着，又有几个女生围了过来，争先恐后地报名。
诗妍低头记录着名字，忽然注意到一个身影站在人群外围，犹犹豫豫的，没有上前。
是苏静，班上最安静的女孩之一。她平时很少参加集体活动，总是独自看书或者画画。此刻，她捏着衣角，眼神飘忽，似乎想报名，又不敢开口。
诗妍想了想，轻声问：“苏静，你要参加吗？”
苏静猛地抬头，脸一下子红了，结结巴巴地说：“我、我可以吗？我……我没学过跳舞。”
诗妍微笑：“没关系，我可以教。”
苏静的眼睛亮了一下，慢慢走过来，小心翼翼地在名单上写下自己的名字。
另一边，陈媛——班上的体育委员，大大咧咧地挤过来：“算我一个！虽然我没跳过舞，但我协调性超好！”
诗妍点点头，记下她的名字。
报名持续了十分钟，最终，不算诗妍自己，一共有七名女生愿意参加：
林小雨（文艺委员，自信张扬）
苏静（内向安静，但眼神里藏着期待）
陈媛（运动神经发达，但没舞蹈基础）
王雅婷（学过芭蕾，气质优雅）
李梦琪（平时害羞，但一跳舞就变了一个人）
张悦（嗓门大，性格直爽）
刘心怡（，做事一丝不苟）
诗妍看着这份名单，心里既期待又忐忑——她们性格各异，舞蹈基础也相差很大，真的能排出一个完美的节目吗
报名结束后，女生们三三两两地讨论着演出服装和排练时间，而男生们则聚在教室后排，兴致勃勃地围观。
憬珩趴在桌上，笑嘻嘻地说：“哎，你们说，她们跳伞舞会不会有人把伞甩飞啊？”
翊尧懒洋洋地瞥了他一眼：“你以为都像你一样四肢不协调？”
珺弛坐在一旁，默默听着，没说话。他的目光偶尔飘向诗妍，又很快移开。
憬珩突然一拍桌子：“对了！虽然我们不能参加，但我们可以当后勤啊！比如……帮忙搬道具？或者当观众提意见？”
翊尧挑眉：“你只是想找借口看她们排练吧？”
憬珩理直气壮：“那怎么了？毕业表演诶，我们当然要支持！”
珺弛终于开口，声音很低：“……她们应该不需要我们插手吧。”
诗妍正好走过来拿水杯，听到他们的对话，忍不住笑了：“如果你们真想帮忙，可以帮我们看看队形有没有整齐。”
憬珩立刻来劲了：“没问题！包在我身上！”
翊尧轻笑一声，没反对。珺弛则低下头，手指无意识地摩挲着课本边缘。
诗妍看着他们，心里突然轻松了一些——或许，这个节目不仅仅是女生们的事，而是整个班级的毕业纪念。
放学后，诗妍并没有像往常一样和同学们一起结伴而行。她独自一人背着书包，手里紧紧地捏着那张写满名字的名单，仿佛那是一件无比珍贵的宝物。
她慢慢地走着，脑海里不断地回放着今天报名的场景。林小雨的自信、苏静的犹豫、陈媛的爽快……每个人的性格都如此鲜明，就像夜空中闪烁的星星一样独特。
诗妍不禁开始思考，该如何将这些性格迥异的人融合进一支舞里呢？这无疑是一个巨大的挑战，但她相信只要用心去编排，一定能够创造出一支令人惊艳的舞蹈。
当她走到校门口时，突然听到有人在喊她的名字。
“诗妍！”
她猛地回过头，只见刘老师正站在不远处朝她招手。
“老师？”诗妍连忙小跑过去，脸上露出一丝疑惑。
刘老师微笑着看着她，轻声问道：“名单定下来了吗？”
诗妍点了点头，然后小心翼翼地将那张纸递给刘老师，说道：“一共七个人，加上我，八个人。”
刘老师扫了一眼名字，满意地点头：“不错，都是认真的孩子。”她顿了顿，又问，“舞蹈选好了吗？”
诗妍抿了抿唇，摇头：“还没有……我在想是选现成的，还是自己编。”
刘老师拍了拍她的肩：“要不要去办公室聊聊？我有些资料可以给你参考。”
诗妍眼睛一亮：“好！”
教师办公室里，其他老师早已收拾好东西下班回家，整个办公室显得有些冷清。然而，在这寂静的环境中，刘老师的台灯却依旧亮着，仿佛是这片黑暗中的唯一一点光亮。
刘老师静静地坐在办公桌前，她从抽屉里小心翼翼地拿出一个U盘，然后将其插入电脑。随着电脑的启动，屏幕上闪现出一些文件图标。
“我这里存了一些适合毕业典礼的舞蹈视频，你看看有没有喜欢的。”刘老师微笑着对站在旁边的诗妍说道。
诗妍点了点头，然后走近电脑屏幕，开始认真地观看这些舞蹈视频。视频中的舞者们或欢快地跳跃，或柔美的旋转，每一支舞都有着独特的风格和魅力。
有欢快的《茉莉花》，舞者们的笑容如同春天的花朵一般灿烂；有柔美的《雨巷》，舞者们手持油纸伞，在雨中漫步，仿佛置身于江南水乡的小巷之中；还有古典的《采薇》，舞者们身着古装，舞姿轻盈，如仙子下凡。
然而，尽管每一支舞都很美，但诗妍总觉得这些舞蹈似乎还缺少了一些什么。她的目光在屏幕上不断地扫过，希望能找到那个让她心动的舞蹈。
就在这时，一段悠扬的旋律突然响起，如同潺潺的流水一般，轻轻地流淌在空气中。画面中，一群少女手持油纸伞，缓缓地走上舞台。她们的动作并不复杂，却显得格外优雅。
随着音乐的节奏，少女们开始转身，手中的油纸伞如花瓣般开合，仿佛在诉说着离别的故事。舞蹈中的情感饱满而真挚，带着淡淡的离愁，让人不禁为之动容。
“这是《送别》。”刘老师轻声解释道，“我觉得这个舞蹈很适合毕业季，它能够表达出同学们对彼此的不舍和对未来的期待。”
诗妍盯着屏幕，心跳微微加速。这支舞……太契合了。既有古典舞的柔美，又有毕业的仪式感，而且动作难度适中，适合不同基础的同学，中间的那个舞者做的高难度动作，可以由她来完成。
“就这个！”她脱口而出。
刘老师笑了：“我也觉得这支舞很适合你们。”
回到家，诗妍立刻打开电脑，重新看了几遍《送别》的视频，然后开始构思队形和角色分配。
八个人，正好可以分成两组，对称表演。她决定：
领舞（中心位）：王雅婷（芭蕾基础好，气质优雅）
副领舞：林小雨（表现力强）和李梦琪（跳舞时格外投入）
左右对称位：陈媛和张悦（运动神经好，能保证队形稳定）
后排辅助：苏静和刘心怡（动作稍简单，让她们慢慢适应）
自己：负责整体协调，同时填补队形的空缺
确定好位置后，诗妍把舞蹈视频分段截取，给每个人标注了具体的动作要点，然后打开微信，创建了一个群聊：【六（5）班伞舞小队】。
她深吸一口气，开始打字：
诗妍：大家好！舞蹈已经选好了，是《送别》，这是一支古典伞舞，动作柔美但不算太难。我把每个人的站位和对应的舞蹈片段发给大家，可以先看看。
接着，她逐一@每个人，发送了对应的视频片段和说明。
很快，群里热闹起来：
林小雨：哇！我是副领舞！诗妍你太懂我了！
陈媛：动作看起来还行，不过我得多练练转圈……
王雅婷：（微笑表情）我会认真练的。
张悦：收到！明天放学就开练！
刘心怡：诗妍，这个手部动作的细节能再说明一下吗？
苏静：（小声）我、我有点担心做不好……
诗妍赶紧回复：
诗妍：@苏静 没关系，我们慢慢来，你有任何问题都可以问我。
诗妍：@所有人 明天放学后音乐教室集合，我们先学基础动作！
发完消息，诗妍靠在椅背上，长舒一口气。
这时，手机又震动了一下。她拿起来一看，是珺弛发来的私聊：
珺弛：需要帮忙吗？
诗妍愣了一下，没想到他会主动问。她想了想，回复：
诗妍：暂时不用，不过谢谢啦！
珺弛：嗯，有需要就说。
短短几个字，却让诗妍心里微微一暖。
晚上十点，诗妍轻手轻脚地走进储物间，从角落里翻出一个落满灰尘的盒子。打开后，里面是一把淡青色的油纸伞——她小时候学舞时用过的。
她轻轻撑开伞，试着做了几个舞蹈动作。伞面旋转，带起细微的风，仿佛时光倒流，回到了她站在舞台上的那一刻。
“这一次，一定要做好。”她低声对自己说。