在这么正规大学里，无论你多么不愿意学习，老师都不会像高中那样强制给你灌输知识。但是现在的情况是，这个老师竟然知道自己的名字？那么她到底是从什么时候开始关注自己的呢？这个时候把赵达叫起来解答这个问题到底是为什么呢？有没有一种可能，就是她对电音知识也没有充分了解，因为了解太少所以无法通过正常教学来传授知识，那么这个时候她就需要拖堂，到下一堂课再深入讲解？可是作为音乐系的老师又怎么能用同样的方法糊弄其他班的学生呢？尤其还是音乐系的学生？万一有这么一个特别了解电音知识的同学，那么她的处境就会陷入尴尬的时候。赵达脑子里这样想着，但没有马上站起来，因为很多人都不认识赵达，张老师认识自己也是因为自己经常去找刘主任的原因。漂亮的校花也用一副幸灾乐祸的表情对着赵达笑。等大家的目光都看向赵达的时候，他觉得自己这样应该足以引起那位校花的注意了。这时同桌也小声对赵达说：“张老师正在叫你呢，你这下可惨了。”
赵达站起来说：张老师，我觉得这问题忒简单了，为了让大家更明白电音音乐的与众不同，不如今天我们就从更远点的电音音乐风格的发展史说起吧？
张思涵老师笑着说：行啊，那我们就欢迎赵达同学从电音发展史开讲。
赵达淡淡一笑，张老师是年轻的一代音乐人，没有那么多的思想包袱，对于现代音乐一直有着开放包容的态度。于是就从容地说：电子音乐的起源能追溯到世纪初的实技音乐。我这里说的世纪初是指公历，也就是以公元为标准的年历，一百年为一个世纪，而咱们现在用的更多的还是农历，所以准确的说世纪初就是咱们国家清朝末期的时候，实技音乐大家都懂得，就是最初吹拉弹唱所需的笛子、二胡、筝、琵琶这类乐器演奏的音乐。但到了世纪中期的时候，国外的音乐家开始用磁带录音机这种设备录制音乐，这些设备还能控制音量的放大、减小，而且通过特殊的音响设备能添加回音或者混入其他音效，把这些音效录下来就可以无限次使用，这就好比给音乐学习开了个“作弊小窗”，意味着学习音乐不再需要精通乐理知识了。到了世纪六七十年代，电子音乐开始进入合成阶段，发明了可编程合成乐器音响设备的程序，这些程序能可以模拟各类乐器的声音，同时也能创造出更新颖的混合音。到80年代，电子音乐进入更现代的音乐阶段，随着计算机和科学技术的发展，音乐家能更轻松地制作和处理这种电子音乐，就像现在港海地区的舞厅、夜总会、旱冰场等地方用的摇滚舞曲就属于这种类型。不过现在那种音乐类型也渐渐满足不了大家对音乐的追求了，于是就分化出很多电子音乐种类。第一种就是电子舞曲，这种舞曲节奏感更强劲、旋律更劲爆，甚至可以有重复的旋律。第二种是环境音乐，就像一个“情绪魔法师”，通过音乐创造特殊的氛围和情感。这种音乐一般用一些比较缓慢循环且更细腻的旋律，常用于放松思想的环境，比如有一首《Golden Light》，这首音乐就可以让一个人非常放松，甚至许多人在仔细听得时候就会睡着了。还有很多专题的音乐，比如我们国家的红歌，民歌，流行都可以做出来。
第三种是实验音乐，把音乐当作实验媒介，它不会遵循传统的和弦结构和旋律线，而是通过各种奇怪的声音和效果探索音乐的可能性。第四种是迷幻音乐，这种音乐通常结合强烈的节奏和声音效果，创造出像魔法一样令人难以置信的幻觉效果，这种音乐还曾被用在犯罪分子的提审中，在播放这种音乐过程中，根据一个人情绪的激动程度来判断这个人到底有没有说真话。
最后就简单说一下几个术语吧，1.反拍，就是在正拍主鼓后面，也就是第一拍和第二拍之间加一个bass音色。2.复式四小节，指在4\/4节奏“动词打次”的基础上复杂化，加入白噪、电流等。3.渐变，歌曲高潮前加入鼓曲由快到慢、音量由低到高的过程。4.重低音后盾超重低音，中和高频。5.擦碟重复。
电音从东南亚音乐发达地区传入内地后，这种旋律更劲爆的曲子越来越受年轻人喜爱，于是又出现了一种更适合大型场合的dJ，这种音乐听起来更厚重，将来也会出现在内地的大型舞厅、音乐会上，电音dJ也将成为下一个音乐潮流，会成为一种独特的文化，电子音乐也会成为一种音乐流派。所以我觉得电子音乐的发展前景非常广阔，现实意义也很深远，用科技手段探索电子音乐还有很长的路要走，希望各位同学、老师共同努力，有机会在科学和艺术的道路上发光发热，不断创新、不断努力，我大概就知道这么多，请老师多多补充、指正！
张老师拍手称赞：非常不错，音乐知识很全面，我会把你讲的这段电音知识分享给其他学生，刚才你提到了4\/4拍，这里我要纠正一下，其实我们现在大部分音乐用的都是3\/3拍，因为这种拍子使用起来更简单、更实用，比如我们现在在大多数场合都在用的华尔兹快三和慢三这种，听起来就很欢快优美。刚才赵达说得4\/4拍可能会有更好的表现，但这都需要更好的音乐作品来支持和时间来证明。同学们，让我们用掌声感谢赵达同学分享电音知识！
同学们高兴的鼓起掌来，赵达歪着头得意地笑着朝校花的方向扬了扬头。两人目光交汇的瞬间，校花却慌乱地躲开了。不敢与人对视其实就是害怕被别人看穿心事，所以这就是一种不自信的表现。赵达心里想到：原来校花也不过如此！不敢与别人对视的人天生会有一种自卑感，害怕别人的欺骗或是时刻在提防别人，所以这样的人活的通常会比较辛苦，也不适合自己多变的性格，所以自己对她也就再也没有了想法。
就这样在忙忙碌碌中度过了一年，这一年发生了太多的事，总体就是万花丛中过，片叶没粘着，能在独木桥上过来的人哪一个都算是天之骄子，女生更是有女生骄傲的资本，男生太多也就变得稀松平常，不足为奇！赵达平时除了锻炼身体就是在翘课看素颜美女，抄写歌曲。由于班里的成绩一直名列前茅，班主任更是神龙见头不见尾，级部领导也是睁只眼闭只眼，不再重点操心。
这一天正上课呢，教导处刘主任在门口把赵达叫到了办公室说道：你现的法学专业水平基本上算是毕业了，很多论文观点也非常具有指导性和前瞻性，并且关于那三项法律的提案已经被学校法务部采纳，准备在明年的总代会上提出，鉴于你这段时间出色的成绩和优秀管理才能，学校决定对你进行重点培养，下个月有一个和其他几个政法大学一起参加的辩论赛，我想让你上，怎么样？有没有信心？”
赵达干脆地说：“别以为我不懂辩论赛是什么意思？我们学校被要求去参加，那是在支持国家的法治建设，但是对于我们个人来说那实际上就是去排雷，一旦弄不好就会身败名裂，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。说实话对于参加这样比赛的信心是一点都没有，我才来学校多久呀？学到的理论知识就像小水洼里的水那么少，再说您刚才提到的几个提案都是在我们伟大的博士班主任的指导下才完成的，我这个人还有点自知之明，明白自己的能力实在有限，更怕辜负了主任您的期望。真要是在辩论赛上被别的学校打败了，我们个人丢人还是小事，但是学校丢了人那可就是非常大的事了，真到那时候我们就是学校的罪人，有可能就会被钉在耻辱柱上一辈子！所以………
刘主任抬手拦住了继续贫嘴的赵达：“你怎么那么多的废话！我知道因为前年的事批评了你，你心里一直不痛快，但是我心里也同样不痛快啊，你以为我愿意去管这些事？还不是因为你们搞得影响实在是太大了，如果你当初提前跟我说过一声，我肯定会安排几个老师跟你们一起玩，一起疯，但是你不是没有这么做嘛？咱学校里一共才几个人？你们一下子就组织了四百多人，这是想干什么？要罢课？要闹事？还是想成立一个组织？你以为就只是搞的活动那么简单而已？万一出事了怎么办？这么多人聚在一起，随便一点事就足够学校里喝一壶的！你到底懂不懂啊？另外这次的比赛不光是我看好你，你们班主任还有还多老师都在推荐你，仅仅这一年的时间就几乎完成了一多半的学分，还有几项科研主张，这个成绩在我们学校创立以来，已经是第一人了，所以这次的比赛我很看好你！回去准备准备吧！”