罗杰先是让他的助理佐美将凯希小姑娘送回家，在离开之前，他与凯希约定，他已经将她的诉求铭记在心。
但同时也提醒凯希要回去认真学习，不要过分依赖他人，也许在某一天，他会给她带来意想不到的惊喜！
待凯希离开后，罗杰开始与格瑞丝详细地探讨关于“脑机”的设想。
他指出，如果一个人能够活到九十岁，那么他生命中的前三十年基本上都是在学习中度过的。
相对而言，人生中最美好的时光就这样被消耗掉了。
然而，现在有了新的科学技术创新，这一切都有可能发生根本性的改变。这项创新将造福整个人类社会，真正实现每个人都能拥有平等的学习机会，几乎可以保证每个人的起点都在同一条水平线上。
当然，世界上早在 1968 年就已经开始了“脑机接口”的研究工作。
不过，当时的研究路线主要是从医学的角度出发，旨在实现机体功能的恢复。
而罗杰和格瑞丝要走的路线，经过他们的初步设想，大致可以分为两个方面：
其一，是关于“脑波机”的研究与应用。这种技术将借助频谱共振技术，与每个人独特的脑电波段相连接，从而实现“数据传送”的目标。
然而，这种设想并非毫无瑕疵，它可能存在一定的缺陷。
具体来说，使用“脑波机”会对人的精神力造成较大的消耗，因此每天连接的时间不能超过 4 个小时，并且它还不能保证这种传送的知识能够实现永久记忆。
不过，尽管存在这一限制，这项技术仍然具有相当的潜力。
根据格瑞丝的计算，大约只需要 60 天的时间，就能够将小学到高中所有学科的知识，通过“脑波机”传送到大脑之中。
第二个项目，则是一个相对而言稍具风险的方案——通过“纳米机器人”将由生物材料制成的“特殊芯片”以分解的形式带入大脑神经元的接口处，并在那里重新组装起来。
这个“特殊芯片”简直就是一个知识宝库！
它不仅涵盖了从小学到高中所有学科的基础知识，还为使用者提供了个性化的学习选择，允许他们根据自己的兴趣爱好选择两门外语知识。
这无疑是一种非常灵活和人性化的设计，能够满足不同学生的学习需求。
更令人惊喜的是，只要这个芯片能够与使用者的大脑有效连通，那么芯片里的知识内容就会像被激活一样，立刻为使用者所用。
而且，芯片上还配备了一个微电源接收器，能够利用电能无线技术进行特别用电，完全不需要消耗使用者的“脑力”。这意味着使用者在获取知识的过程中不会感到疲惫或压力，真正实现了轻松学习。
然而，任何事物都有两面性，这个“特殊芯片”也不例外。
它最大的风险在于存在感染风险和器质性损伤的可能性。毕竟，人的大脑细胞是相当脆弱的，罗杰和格瑞丝也不敢保证每次安装芯片时，都能确保使用者百分之百地不受伤害。
这确实是一个让人担忧的问题，需要在使用前仔细权衡利弊。
假如有人要问，如果孩子们的学习时间被大大节约出来了，他们在这个阶段应该做些什么呢？
答案是进行体育锻炼和各种兴趣活动。这样不仅可以让孩子们保持健康的体魄，还能从小培养他们的想象力和创造力。
通过参与各种兴趣活动，孩子们可以发现自己的兴趣爱好，并在其中发挥自己的特长，这对于他们的全面发展是非常有益的。
当然，如果这两种方式真的能够实现，那么毫无疑问，人类社会的教育结构将会经历一场前所未有的巨大变革。
这种变革如此之深刻，以至于各个国家是否能够接受它，都成为了一个极其重要的问题。
毕竟，这意味着对基础教育体系的彻底颠覆和重新洗牌，其影响范围远远超出了教育产业本身。
它不仅会对教育产业产生深远影响，还会波及到房地产、书籍出版、人员就业等一系列社会领域。
例如，传统的学校建筑可能会因为这种变革而失去其原有的价值，房地产市场可能会因此发生重大调整；
同时，书籍出版行业也可能需要重新审视其产品定位和市场策略，以适应新的教育模式。
此外，人员就业方面也会面临巨大的挑战，许多与传统教育相关的职业可能会逐渐消失，而新兴的职业则会应运而生。
然而，最欢迎这种变革的自然是所有处于学龄阶段的少年和儿童们。
这两种技术的应用，对于他们来说，简直就是一种解放天性的福音。
它们能够让孩子们真正摆脱传统教育的束缚，拥有一个充满无限可能的童年。
在这样的教育环境中，孩子们可以更加自由地探索自己的兴趣爱好，发挥自己的创造力和想象力，而不再受到枯燥乏味的课程和标准化考试的限制。
尽管如此，我们也不能忽视科技发展的潮流是不可阻挡的这一事实。
无论人们对这种变革持何种态度，一切陈旧、落后的观念和体系都注定会被时代的洪流所淹没，最终成为历史的垃圾堆。
唯一的区别只是时间的长短而已。
当然，要想实现这两项应用，必须建立在格瑞丝新设计的球形超新芯片以及量子计算机成功的基础之上。
目前，格瑞丝已经在物理实验室里面成功制造出了 50 万个“纳米机器人”，这是一项了不起的成就！
在接下来的三天里，人类历史上第一款球形超新芯片即将问世。
这款芯片的两极将分别作为电源的正负极，而其构筑材料则全部采用了新型超导材料，这无疑将大大提升芯片的性能和效率。
不仅如此，科学基地的生物研究员也将进行人员的扩充，整个实验室面临着一项重要任务——进行“脑机”芯片生物材料的研究和试制。
这是一项极具挑战性的工作，但格瑞丝的引导下，相信能够很快取得突破。
为了见证这历史性的一刻，罗杰决定这几天都不回曼哈顿的“空中别墅”居住了。
他要留在科学基地，亲眼目睹这一伟大的发明诞生。这不仅是对格瑞丝团队努力的肯定，更是对人类科技进步的见证。