“建奴，好多建奴！”
这话听起来是如此耳熟，却见营盘前面是一条宽约两丈的小河，河水只没到人的小脚肚。俞亮的战马一冲而过，带起大片水花：“周掌牧，岛津，你们都在这里啊，快快快，让士卒做好准备，最多一壶茶工夫，建奴就要杀来了。”
说话间，他已经冲进营来，一跃下马，大口大口喘息。
“好多建奴，多少？”周仲英问。
俞亮苦笑着摇头：“看不清楚，也来不及看，反正黑压压一片，直娘贼，没有五千也有三千，又是步兵又是骑兵，正对着咱们冲来，估计他们也是知道咱们把住了这道路口，要过来抢气。”
抢气乃是围棋术语，意思是争先一步。
所谓一步先，步步先。
“这么多！”周仲英低呼一声，一刹间，他想起自己为什么会对这句“建奴，好多建奴”感到耳熟，在盱眙遭袭那天早晨，哨兵也是这么喊的。那可怕的记忆又涌上心头，身上顿时起了一层鸡皮疙瘩。
“终于碰到敌人了，好，好得很！”岛津一夫地跳了下去，朝营中跑边。一边跑一边兴奋地大叫起来，“让所有人都过来，到这边来，咱们在这里给建奴一点厉害瞧瞧。还有，快去请李亲王过来。”
一队接一队的火枪手开始集合，两门四磅青铜炮轰隆地推到拒马后面。有日本炮手用撬棍撬开木箱和火药桶，快速地装填着弹药。
朝鲜营的士卒也开始集结，相互帮忙彼此在身上套着铁甲，一柄接一柄大棒在空中挥舞，然后是一阵嘈杂的呼啸，高丽棒子还是那么吵。
宁乡军派到朝鲜营和岛津联队的教官们大声地下着命令，间或日本和朝鲜军官抽部下耳光的声音。
“万岁，万岁！”倭奴开始激励士气，整齐而有力。
高丽人还在吵。
周仲英心中还是一阵慌乱，忍不住悄悄问俞亮：“俞教头，这一战……能赢……吗？”
俞亮奇怪地看了他一眼：“建奴不过四五千人，咱们这里可有一千五百人，占着地利。况且，岛津一夫手下有装备了大量的火器，不说全歼来犯之敌，守住这个隘口当不在话下，掌牧不用担心。”
周仲英吃他回嘴，停顿了一下，又道：“如果是咱们元字营的人马，自然不怕。可岛津联队和朝鲜营的兵实在不成，我怕他们守不住这里。”
俞亮：“掌牧的担心没个由来，这两支部队可都是咱们抽掉教官一手训练出来的，虽然比不上宁乡军，可也能在这战场上横着走。他们使用的都是我扬州镇的战法，难道你怀疑侯爷的手段？这一仗，我军必胜。”
对于孙元，俞亮是佩服到五体投地，崇拜得一塌糊涂。
说起俞亮，他也是在上一次扬州大战时才加入的宁乡军，在部队中只能算是个新人。
他祖父是有名的抗倭大将，民族英雄俞大猷。父亲是福建总兵官俞咨皋，可谓是出身名门，将门虎子。
可惜，俞家一门的遭遇却是极惨。
他的父亲俞咨皋在做福建总兵官的时候，联合荷兰舰队在福建铜山围剿郑芝龙，结果吃了个空前败仗，几乎全军覆没。
倒不是因为俞咨皋无能，实在是郑成功的父亲实在太牛。想当初，孙元和老郑在黄海争熊，水师在他手下也吃过无数场大苦头。最后，靠着雄厚的经济势力，屡败屡战，总算拿下了从明朝到日本的航线。严格说起来，在大洋之上，方惟将和郑芝龙只算是打了个平手，最后郑一官实在承受不了巨大的战争损失，这才提出和谈。
遇到这样的对手，俞咨皋败得不冤枉。
全军覆灭之后，俞咨皋逃走。后来朝廷追究这一仗的责任，将俞总兵押付京师，判了个斩立决定，家财充公，府中女子没如官机为奴，男人发配九边。
一代民族英雄的后人，竟落到如此田地，直叫人扼腕叹息。明朝政府，对于英雄，其实是非常苛刻的。比如熊廷弼于谦戚继光，一个个都没有好的下场。
孙元也是在偶然中听说俞亮这个人，又知道他是忠良之后，就摘掉了他头上的奴籍，招入军中。
在扬州大战的时候，俞亮在战场上表现突出，引起了孙元的注意，就提拔到自己身边做贴身侍卫。
这人武艺极其高强，刚一进孙元的贴身侍卫队中，就靠着一根白蜡杆子将所有人都打服了气，被尊为侍卫之首。要知道，孙元手下这群侍卫可都是要随着主帅冲锋在前，护得侯爷周全的，武艺都是军中的佼佼者，千里挑一的如冷英那样的强人。俞亮一进侍卫队就成了一哥，叫孙元对他刮目相看。
作为一个穿越者，现代人，心中都有一股武侠情节。他悄悄问傅山这个俞亮的武究竟如何？
傅山也没什么废话，直接回了一句：“戚虎俞龙，两大武学宗师，你说如何？俞亮如今已经军中第一，若在过得十几年，等他武艺大成，只怕我也不是他的对手。”
所谓戚虎俞龙，指的就是明朝中后期的两大武学宗师戚继光和俞大猷。
戚继光学的是杨妙真的杨家枪，而俞大猷则学的是少林棍法。
正因为俞亮如此厉害，朝鲜营需要一个枪棒教头时，孙元就将他派了过去，算是培养他带兵的本事，一旦成熟，就可以提拔起来做军官了。
随着扬州镇势力的不断膨胀，人才断档的情况越发的严重起来。首先是治理地方的文官缺员得厉害，没办法，只能在体制外弄了个不伦不类的公务员考试，收拢了一批如周仲英这样的失意文人，算是把扬州镇管辖地的民政结构给撑了起来。
实际上，明朝养士两百多年，加上明朝中期老百姓日子还算过得去。在江南这种富庶地区，读书之风盛行，知识分子如过江之鲫，实在太多了，出路就变得狭窄起来。几乎所有人都涌进科举这条路上，竞争残酷得可怕。
如苏南和浙江这种文教昌盛之地，别说是乡试，即便是获取秀才功名的院试，因为报名的人实在太多，名额不够，还得预先进行加试，获取资格之后才能去省城参考。
也因为出路实在太少，李自成在拿下河南，开科举的时候，几乎不愁生员。后来满清开科举，读书人也是趋之若骛。这个时候，什么家国之念，什么节操都顾不上了，都要让位于切身利益，这就是人性。
文官的问题好解决，毕竟有庞大基数的读书人可以选拔，武官却有些叫孙元头疼。
他手下的将军们大多是九边军官出身，后来在战争中也培养了一些。问题是，一个合格的将领并不是读几本兵书就能培养出来的，很多士兵都是文盲，没有文化的军队连上级的命令都看不懂，还怎么带兵打仗。
因此，这些年以来，他的部队规模都小，不是没有合格的兵员，实在和找不到带兵的将领。
俞亮好歹也是将门之后，武艺高强，自然成为军中的宝贝疙瘩，要大力培养的。
对于他，孙元可是有活命之恩和知遇之恩的，俞亮对孙元自然是忠心耿耿。
俞亮从小在军队长大，在扬州镇呆了这么长时间，宁乡军究竟是一支什么样的部队，他自然明白，对于孙元自然是非常崇拜的。对于以一千五百人马对五千建奴军队，他充满必胜的信念。
被他反驳，周仲英讷讷道：“是是是，俞教头说得是，我对侯爷的手段自然是相信的。不过，这打仗的事情慎重些还是好的。倭奴和高丽人虽然是经过宁乡军教官训练出来的，都是剽勇之士，但比起咱们宁乡军来还是差了许多，比如这些高丽棒子，都吵得厉害，看不出是强军的模样啊。这是其一，其二……有一句我也不知当讲不当讲。”
俞亮：“周掌牧你尽管说就是了。”经周仲英的提醒，他心中倒是一凛。是啊，倭奴还好，知道听命行事，懂得服从。朝鲜营的人都非常自大，一副天老大，咱们老二的样子，眼睛里就没有秩序二字。作为这两支人马的枪棒总教头，没有人比他跟清楚朝鲜营是什么货色。
周仲英：“还有啊……我虽然对于军事不太了解，却也知道这打仗讲究的是高度集权，三军上下只能有一个声音，一个命令。如今的情形是这营寨里挤进来三路人马：朝鲜营岛津联队咱们宁乡军的教官。等下打起来，部队听谁的。是听李亲王的岛津一夫的还是听我们的。怕就怕到时候，岛津一夫要守，李亲王要攻，或许我们又是另外一个主意，这仗也不用打了。”
俞亮想了想：“对，周掌牧说得是，我倒是忘记这一点了，这一仗咱们得选一个指挥官。按说，李亲王身份最尊贵，应该由他指挥的。”
“使不得，使不得。亲王从来没带过兵，别看他平日跨跨其谈，依老夫看来，也就是个赵括，若让他带兵，没准咱们都要变成长平之战的赵军了。岛津一夫是海盗，他来当指挥官也是不成的。依我看来，俞将军做指挥官最合适不过。你的武艺高强，又是忠良之后，大家都是心服。”
“我是不成的，职位实在太低，如今也不过是一个教头，我的正式武职不过是一个防守，对亲王和岛津发号司令，不合适。”俞亮摇头，道：“要不，周掌牧你来带兵吧！”
周仲英这人自从杀了一名建奴之后，胆子也大起来，心眼也活了，他又是一个贪恋权位之人。其实，他刚才说这话，想的就是拿到指挥权，好好在这场大战中有所表现，获取功勋。否则，他一个军需官，根本就捞不到打仗的立功的机会。
不过，表面上他还是不住谦虚，说自己不成，仅仅是一个从七品文官，只怕将士不服。
俞亮：“怎么就不服了，咱们大明朝，文贵武轻。你们做文官的可是大老爷，咱们武人身分卑微，在朝廷眼中根本就是小人贼人。你来带兵，李亲王和岛津敢不服。”
他的祖父立下不世之功，最后却被免去官职回乡养老，郁郁而终。父亲更是被朝廷以兵败罪名斩首，自己又做了多年披甲奴。对于明朝可没有丝毫的感情，他只忠诚于孙元一人。一说起“咱们大明朝”语气中满是讽刺和怨恨。
周仲英自然是千肯万肯，但还是不住摇头谦虚。
俞亮不耐烦了，喝道：“周掌牧，建奴说话就到，没功夫磨蹭了，就这样吧，马上叫人去请李举和岛津一夫过来，通报此事。若是在耽搁遭至兵败，我们对得起侯爷吗？”。
周仲英这才点头同意：“那老夫就不矫情了，战事紧迫，当仁不让。不过，俞将军你也知道，我不是太懂得军事，也就挂个名。这一仗具体该怎么打，还得你来指挥。”
“掌牧你就放心好了。”俞亮一点头，然后叫人把李举和岛津一夫找来，将此事明说。
岛津一夫为人精明，知道自己不过是扬州镇的仆从军，周仲英是孙元的心腹，正红，立即点头同意。李举虽然有些不快，可岛津一夫既然答应了，他也不好说什么，对于军事，他确实是一个外行。
很快，俞亮就让教官们分散到两支军队中去，掌握了部队。
在他们的约束下，朝鲜营的乱劲儿总算过去了。所有的士卒都穿好铠甲，提着兵器，举在拒马后面列队，盾牌连成一片，如同一堵矮墙壁。
至于岛津练队的那一千多个火枪手则人挨人，人挤人，拥在拒马后面，将火枪指着前方，瞪大眼睛死劲地看着远处。
“不对，不对，火枪手，不能这么列队。”突然，俞亮大声怒吼起来：“听我指挥，部队重新整顿。他娘的，还九州岛津家的兵呢，还说什么使惯了铁炮，也就这点手段。”
听到他的怒吼，岛津联队的人一头雾水，弄不明白俞教头为何生气。