正好雅典和尼罗所携带的功法都是安抚神智、锻炼神识的，杨昭便立刻盘身坐下开始修炼。
雅典衣的功法与情意录相似，只不过她所锻造的场景并不是人生八苦，而是古希腊辩论会一样的场面。
第一次入境时，杨昭所听到的内容与希腊神话差不多，甚至连地名人名都没有变化，这让杨昭有些奇特，专门回过神问了下系统。
系统说这些功法只是骨架，具体内容会因为修炼者的见识而改变，杨昭来自现代，接受过的教育就是这样，自然功法也只会显现这样的内容。
说完系统又睡觉去了，只留下杨昭一人慢慢考虑。
如果是这样的话，那尼罗衣携带得岂不就是……
没错，是埃及神话来的。杨昭放下玉简，不是很懂这些东西会给神识带来什么样的抚慰效果，看看故事放松放松吗？
不管怎么说该练还是要练。正好看小说是她的特长，大三上学期一星期一本外国名着的锻炼让她的读书速度十分之快，真真正正的一目十行——当然只是看小说的时候才这样，读文献的时候当然就慢了。
她稍微感知了一下。觉得这样子也不错。反正总比研究枯燥的法术要好。于是杨昭欣然将自己的心思投入进去。
大约一个时辰过后，杨昭才将雅典衣所携带的内容尽数读完。
心思浮躁这一点比她想得还要严重，起初几分钟里她怎么也投入不进去，硬逼着自己读过三页之后才有所好转。
这让杨昭无比清晰地意识到自己真的是个普通人而已，起码在心态上是这样。如果不从现在开始改变自己，将来早晚有一天会绊倒在这些她尚未察觉的石头上。
能从一开始就意识到问题所在，并且有应对的方法是多么侥幸的一件事啊，杨昭微微吐了口气，回过神来与小昭儿交谈。
璇星灯里什么都没有，也感知不到外界的事物，如果杨昭不主动和她交流的话，小昭儿就什么也感觉不到了。
那种无法与外界沟通的孤独感，杨昭自己经历过许多次，当然不忍心让这个像她小妹妹一样的可怜孩子再经历一次，除了刻录玉简给她看之外，每次入定回来都要把神识送进璇星灯里和她交谈一番。虽然可能并没有什么用，但好歹能提供一点心理安慰。
小昭儿也是个很聪明又很敏感的孩子，她能感知到杨昭对她的善意，加上之前两人共处一个身体时偶尔会串联在一起的记忆，让她对杨昭怀抱着一点同病相怜的亲近，所以没过几天，她已经对杨昭敞开心扉，无所不言。
同时，虽然神魂状态的她无法修炼，但她对这些修炼功法也十分喜爱，杨昭便把自己看过的每一本功法都照样刻录一本送进灯里供她阅读——虽然现在无法修炼，但总有一天她会给小昭儿塑造出新身体来的，与其到时候临时抱佛脚，不如现在就让小昭儿接触一下各种功法，确定自己的天赋所在，之后修炼起来也能省不少力。